··Función adjetiva··

El adjetivo se caracteriza por modificar siempre a un sustantivo, con el cual concuerda en género y número.

El adjetivo complementa al sustantivo de dos maneras:

Directamente: Precediéndolo o siguiéndolo. En este caso, el adjetivo puede realizar la función de modificador o complemento del sustantivo.

Ejemplo:

* Al seguir al sustantivo:

Dieta rica en aceite vegetal y pescado es excelente para los cardiacos. (Diario La Tercera 26/07/03)

* Al preceder al sustantivo:

Cáncer al pulmón: Todo lo que debe saber sobre esta mortal y silenciosa enfermedad
(Diario La Segunda 26/03/07)

Indirectamente, a través de un verbo. En este caso, el adjetivo puede realizar la función de atributo o de predicativo. En los dos casos, el adjetivo debe concordar con el sustantivo al que se refiere:

Predicativo:

- El transantiago sigue lento

Atributivo:

-Los santiaguinos están descontentos con el nuevo sistema de transportes

Como vimos, el adjetivo cumple una función que modifica o complementa al sustantivo. Sin embargo, en algunas ocasiones el adjetivo también actúa como sustantivo. Por ejemplo:

Si un adjetivo aparece acompañado de un determinativo, en especial de un artículo, es que está sustantivado:

Ejemplo:

Costa Rica viaja a Chile para duelo con la "roja" en Talca

(Diario La Segunda, 26/03/07).

Es importante tener en cuenta que los determinativos pueden preceder a un adjetivo, pero sin que incidan sintácticamente sobre él, pueden hacerlo sobre el sustantivo con el que concuerda el adjetivo.

Ejemplos:

* PIB de Chile creció sólo un 4,0% en 2006, la menor tasa en 3 años

(Diario La Segunda, 23/03/07)

* Y las miro lejanas mis palabras.

Más que mías son tuyas.

Van trepando en mi viejo dolor como las yedras...

Poema 5, Pablo Neruda

(Fragmento)


Todos los adjetivos pueden sustantivarse con el artículo neutro lo, excepto aquellos que significan cualidades solo aplicables a personas.

Ejemplo:

Lo interesante de esta situación, es la unión que se ha logrado entre los usuarios del Transantiago.

En el caso de lo ileso - lo contento - lo satisfecho, etc., no se cumple la sustantivación, ya que estos adjetivos son aplicables solo a personas.

Hay otra veces en que la forma lo en la construcción lo seguido de un adjetivo y el relativo que (lo + adjetivo + relativo que) no funciona como sustantivador sino como intensificador del adjetivo. En estos casos, el articulo forma con el relativo que una unidad equivalente al exclamativo qué.

Ejemplo:

Debes tener en cuenta lo importante que es respetar al otro - Debes tener en cuenta qué importante es respetar al otro.

* Referencia: Gómez Borrego ,Leonardo: “Gramática didáctica del español”, octava edición 2002 . Ediciones SM. Madrid, España.